La UDLA desarrolla un tutor con inteligencia artificial que ofrece apoyo personalizado en matemáticas, fortaleciendo el aprendizaje autónomo y el razonamiento lógico de los estudiantes.
Un proyecto desarrollado en la Universidad de Las Américas (UDLA), liderado por el docente investigador William Villegas, utiliza inteligencia artificial para ofrecer tutorías personalizadas en matemáticas, transformando la forma en que los estudiantes enfrentan el aprendizaje de esta asignatura clave para su formación académica.
¿Qué es y cómo funciona?
El Tutor de Matemáticas con IA es una herramienta educativa diseñada para brindar apoyo adaptativo en áreas como álgebra, cálculo diferencial e integral, estadística y probabilidad. A diferencia de los sistemas tradicionales, esta plataforma no se limita a mostrar resultados, sino que guía al estudiante paso a paso, promoviendo el razonamiento lógico y la construcción activa del conocimiento.
El sistema emplea tecnologías de procesamiento de lenguaje natural para comprender las respuestas de los usuarios, identificar errores frecuentes y ajustar las explicaciones de manera dinámica. De esta forma, cada estudiante recibe una experiencia de aprendizaje personalizada, acorde a sus necesidades y ritmo de estudio.
Entre sus principales beneficios se destacan el aprendizaje autónomo, la disponibilidad permanente de la herramienta —las 24 horas del día—, el fortalecimiento de la confianza académica y la creación de un entorno seguro que reduce el miedo a equivocarse, un factor clave para el desarrollo del pensamiento matemático.
Además, la plataforma incorpora funciones de apoyo como pistas contextuales que orientan sin revelar la respuesta final y módulos de explicación conceptual, permitiendo al estudiante profundizar en los fundamentos matemáticos en cualquier momento.
Con esta iniciativa, la UDLA consolida su apuesta por la innovación educativa, integrando inteligencia artificial al servicio del aprendizaje significativo, la equidad académica y la formación de estudiantes autónomos, críticos y preparados para los desafíos del entorno profesional.
