Durante mayo de 2026, cuatro proyectos de vinculación de la Universidad de Las Américas llegaron a escuelas, fundaciones y centros de rehabilitación con ciencia, diseño y tecnología aplicada a comunidades reales.
La investigación y la vinculación de la UDLA no ocurren solo en los laboratorios. En mayo, cuatro proyectos llevaron el conocimiento universitario directamente a las comunidades que más lo necesitan — desde una escuela rural en Tanda hasta un centro de atención para personas privadas de libertad.
Escuelas Verdes y Azules: rediseñando el aula desde adentro
El equipo del proyecto Escuelas Verdes y Azules visitó la Escuela Duchicela en Tanda para presentar a sus autoridades los cambios propuestos para mejorar los espacios de aprendizaje. Durante la visita se realizaron entrevistas a docentes sobre el denominado “aula caliente” — un espacio que el proyecto busca transformar en un ambiente más saludable, sostenible y pedagógicamente efectivo para los estudiantes.
Fundación FINE: tecnología para la diversidad funcional
Docentes de la carrera de Multimedia y Producción realizaron una visita de campo a la Fundación FINE para levantar necesidades técnicas y educativas. El objetivo: diseñar herramientas interactivas didácticas que refuercen el aprendizaje del lenguaje, la lectura y el desarrollo cognitivo y motor en personas con diversidad funcional. Los estudiantes participaron en observaciones en sitio, identificando directamente las necesidades de los usuarios.
Memorias de San Juan: diseño, infancia y memoria colectiva
En el marco del proyecto Memorias de San Juan, estudiantes de Diseño Gráfico dirigieron talleres de estampación con sellos para niños y niñas de 4 y 5 años, bajo la coordinación de las docentes Kelly Silva y Andrea Tafur. Una iniciativa que combina expresión artística, memoria comunitaria y formación universitaria en un mismo espacio.
SNAI: salud y bienestar dentro de los centros de rehabilitación
El proyecto en el SNAI ejecutó una serie de talleres sobre cáncer de próstata que integraron actividades manuales, mentales y físicas — incluyendo ejercicios de motricidad gruesa y actividad cardiovascular. Una intervención integral que lleva información de salud y bienestar a uno de los contextos más invisibilizados de la sociedad ecuatoriana.
BICHEJOS: ciencia y creatividad con 35 niños
Estudiantes de la asignatura Laboratorio Creativo de Nodo y de Ingeniería Acústica y Sonido compartieron ideas con 35 niños sobre los contenidos que están diseñando juntos. Un espacio de cocreación donde la visión infantil valida y enriquece las propuestas universitarias.
Club de Creadores de Contenido UDLA: primeras versiones listas
El 19 de mayo se realizó la primera revisión de productos con estudiantes de varios colegios participantes. Ajustes, definición de versiones finales y un proceso de creación colaborativa entre la universidad y la comunidad educativa secundaria.
