UDLA

La UDLA propone un nuevo modelo de formación médica: menos presión, más humanidad, mejores doctores

Un estudio del investigador José Eduardo León Rojas revela que el burnout y entornos de alta exigencia en las escuelas de medicina no son fallas individuales, sino un problema estructural en la región que necesita reformas urgentes.

¿Qué tan sano está quien te va a cuidar?

El investigador de la Universidad de Las Américas José Eduardo León Rojas documentó esa realidad y publicó sus hallazgos en Frontiers in Medicine, una de las revistas científicas de mayor prestigio global.

“Cerca de la mitad de los estudiantes de medicina sufren de agotamiento extremo (burnout) y, en algunos entornos de la región, más del 90% reporta haber sufrido maltrato durante su formación”, señala el estudio.

El problema, concluye León Rojas, no es de voluntad individual. Es de estructura. Las escuelas de medicina en Latinoamérica operan bajo culturas académicas que normalizan la presión extrema y el sacrificio del bienestar como un rito de paso hacia la profesión. El resultado: profesionales que llegan al ejercicio médico con heridas que no se ven en ningún expediente.

La investigación no se queda en el diagnóstico y propone reformas concretas:

  1. Sistemas de apoyo psicológico accesibles
  2. Eliminación de culturas de maltrato académico
  3. Entornos educativos que formen médicos más empáticos y resilientes

Porque un médico que aprendió en un ambiente humano cuida de manera más humana y este estudio impulsa una reforma urgente para humanizar la educación médica y cuidar a quienes nos cuidarán.

Lee la publicación completa: https://www.frontiersin.org/journals/medicine/articles/10.3389/fmed.2026.1789972/full

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