VI JORNADAS DE EDUCACIÓN
CONECTANDO SABERES EN EL SIGLO XXI
Ideas que inspiran
DETALLES DEL ENCUENTRO
MODALIDAD 100% ONLINE
-
Fechas
Del 28 al 30 de Octubre -
Horario
16:45 a 20:50 -
Modalidad
Webinar vía Teams
Cronograma
Descubre las fascinantes conferencias que tenemos preparadas para ti
Miércoles 28
| Horario | Expositores | Tema | Tipo de evento | Modalidad | Enlace |
| 16:45 - 17:45 | Ligia Bedolla | Ponencia inaugural - Aprender con el cerebro en mente: neuroeducación para transformar el aprendizaje | Conferencia | Virtual | Ingresa aquí |
| 17:50 - 18:50 | Jenniffer Santánder | Conducta alimentaria y análisis conductual | Conferencia | Virtual | Ingresa aquí |
| 18:50 - 19:50 | Diana Peñaloza | De las preguntas a las evidencias: cómo construir una base teórica sólida para investigar en educación | Conferencia | Virtual | Ingresa aquí |
| 19:50 - 20:50 | Alexandra Clavijo | Los fundamentos para la construcción de la escuela moderna en el pensamiento de Comenicus, Russeau y Condorcet | Conferencia | Virtual | Ingresa aquí |
Jueves 29
| Horario | Expositores | Tema | Tipo de evento | Modalidad | Enlace |
| 16:45 - 17:45 | Cecilia Frontera | Inteligencia Artificial y educación: enseñar, aprender y evaluar en una nueva era | Conferencia | Virtual | Ingresa aquí |
| 17:50 - 18:50 | Edixon Simancas | Evaluación, retroalimentación y éxito estudiantil | Conferencia | Virtual | Ingresa aquí |
| 18:50 - 19:50 | Silvia Tapia | Dificultades específicas de la lectura y su intervención | Conferencia | Virtual | Ingresa aquí |
| 19:50 - 20:50 | Jorge Valdiviezo | Más allá del promedio: claves para interpretar la distribución y variabilidad en datos educativos | Conferencia | Virtual | Ingresa aquí |
Viernes 30
| Horario | Expositores | Tema | Tipo de evento | Modalidad | Enlace |
| 16:45 - 17:45 | Evelyn Posada | Innovación educativa con impacto: de las ideas a la inclusión | Conferencia | Virtual | Ingresa aquí |
| 17:50 - 18:50 | Gala Cisneros | La reserva cognitiva | Conferencia | Virtual | Ingresa aquí |
| 18:50 - 19:50 | Lucía Torres | Inspirar, Incluir y Transformar: El Camino hacia una Escuela para Todos | Conferencia | Virtual | Ingresa aquí |
| 19:50 - 20:50 | Christian Salazar | Ponencia de cierre - Educar para transformar: el compromiso de quienes inspiran el futuro | Conferencia | Virtual | Ingresa aquí |
Expositores
Explora el listado de ponentes. Haz clic en cada fila para ver la fotografía y el perfil profesional.
Ligia Bedolla Cornejo
Maestra en Pedagogía por la UNAM
Maestra en Pedagogía por la UNAM

Ligia Bedolla Cornejo
Maestra en Pedagogía por la UNAM
Ligia Bedolla Cornejo es Maestra en Pedagogía por la UNAM y cuenta con formación en Design Thinking y Liderazgo Creativo. Posee más de 15 años de experiencia educativa, desde preescolar hasta universidad, en docencia, coordinación y facilitación. Actualmente enseña Innovación y Transformación Educativa en el Tecnológico de Monterrey y fundó Ki•os•ko, laboratorio pedagógico y cultural que acompaña a escuelas en proyectos de innovación interdisciplinarios. Como consultora, diseña experiencias formativas para docentes y directivos que integran creatividad, bienestar y neuroeducación, promoviendo nuevas maneras de enseñar, aprender y relacionarse con el conocimiento.
Jenniffer Santander
Psicóloga clínica
Psicóloga clínica

Jenniffer Santander
Psicóloga clínica
Jenniffer Santander es psicóloga clínica, Máster en Neuropsicología y Educación, especialista en intervención infantojuvenil. Actualmente es supervisora clínica del Centro de Psicología de la Universidad de Las Américas (UDLA) y docente universitaria. Su labor profesional y académica se enfoca en la evaluación e intervención psicológica basada en evidencia, la neuropsicología aplicada y la promoción del bienestar emocional en contextos clínicos y educativos.
Diana Peñaloza
Psicóloga clínica por la Pontificia Universidad Católica del Ecuador (PUCE)
Psicóloga clínica por la Pontificia Universidad Católica del Ecuador (PUCE)

Diana Peñaloza
Psicóloga clínica por la Pontificia Universidad Católica del Ecuador (PUCE)
Diana Peñaloza es psicóloga clínica por la Pontificia Universidad Católica del Ecuador (PUCE), doctora en Psicología por la Universidad del Salvador (USAL) y egresada de la Maestría en Psicoanálisis de la Universidad de Buenos Aires (UBA). Cuenta además con una Maestría en Innovación Educativa por la Universidad de Las Américas (UDLA).
Su trayectoria profesional se ha desarrollado en el trabajo clínico y académico, con experiencia en el acompañamiento de grupos en situación de vulnerabilidad. Actualmente ejerce la práctica clínica privada y se desempeña como docente en la PUCE y en la UDLA.
Alexandra Clavijo
Profesora con formación académica en Ciencias de la Educación
Profesora con formación académica en Ciencias de la Educación

Alexandra Clavijo
Profesora con formación académica en Ciencias de la Educación
Profesora con formación académica en Ciencias de la Educación, con estudios de posgrado en Género, Educación y Sociología. Doctora en Educación por la Universidad Federal de Rio Grande del Sur, Brasil. Con experiencia desde el año 2007 en docencia, investigación y gestión universitaria en universidades públicas, privadas y cofinanciadas. Miembro de grupos de investigación internacionales, con publicaciones académicas. Ha liderado y colaborado en proyectos de investigación desde 2017. Actualmente es docente en la Universidad de Las Américas, UDLA en Ecuador y posdoctoranda de la Universidad Federal de Ouro Preto, Brasil.
Cecilia Frontera
Doctora en Pedagogía y Magíster en Inteligencia Artificial,
Doctora en Pedagogía y Magíster en Inteligencia Artificial,

Cecilia Frontera
Doctora en Pedagogía y Magíster en Inteligencia Artificial
Cecilia Frontera es Doctora en Pedagogía y Magíster en Inteligencia Artificial, con distinción Summa Cum Laude. Licenciada en Tecnología Educativa, cuenta con experiencia docente de posgrado en universidades de Ecuador, Colombia, Guatemala, México y Argentina. Actualmente coordina académicamente los posgrados del Instituto Universitario Ausubel, en México. Ha liderado proyectos sobre metaverso e inteligencia artificial en educación superior, reconocidos internacionalmente, y capacitado a más de 50.000 profesionales en América y Europa. Autora de varios libros, también ha sido rectora, especialista, columnista, evaluadora científica y directora de trabajos de fin de máster.
Edixon Simancas
Licenciado en Educación Integral
Licenciado en Educación Integral

Edixon Simancas
Licenciado en Educación Integral
Licenciado en Educación Integral, Magíster en Psicología Educacional y Doctor en Ciencias de la Educación. Cuenta con más de dieciocho años de experiencia en educación superior, desempeñándose como docente universitario en instituciones de reconocido prestigio en Venezuela y Ecuador. Entre 2006 y 2018 ejerció funciones académicas en la Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez, donde además ocupó el cargo de Director Nacional de Extensión Universitaria y se desempeñó como profesor en programas de postgrado, contribuyendo al fortalecimiento de la formación profesional, la investigación, la vinculación universitaria y el desarrollo académico. Posteriormente, se desempeñó como docente en la Universidad Internacional del Ecuador y actualmente forma parte del cuerpo docente de la Universidad de Las Américas, donde promueve la generación y aplicación del conocimiento científico.
Silvia del Rocío Tapia
Psicóloga infantil y psicorehabilitadora
Psicóloga infantil y psicorehabilitadora

Silvia del Rocío Tapia
Psicóloga infantil y psicorehabilitadora
Psicóloga infantil y psico rehabilitadora, magíster en Neuropsicología Infantil y en Innovación Educativa, y doctoranda en Educación por la Universidad Nacional de Rosario. Cuenta con más de 20 años de experiencia en atención infantil, educación, neurodesarrollo e inclusión. Actualmente coordina la Licenciatura en Psicología de la Universidad de Las Américas. Es docente de pregrado y posgrado en psicología del desarrollo, neuroeducación, dificultades de aprendizaje y evaluación psicopedagógica. Su trabajo integra la formación docente, el diseño curricular y el acompañamiento a niños, familias y comunidades educativas.
Jorge Valdiviezo
Psicólogo clínico y docente universitario
Psicólogo clínico y docente universitario

Jorge Valdiviezo
Psicólogo clínico y docente universitario
Jorge Valdiviezo es psicólogo clínico y docente universitario. Cuenta con experiencia en coordinación de investigaciones, recolección y análisis de datos cuantitativos y cualitativos, psicometría, redacción científica, monitorización rutinaria de resultados y prevención de adicciones. Tiene una Maestría en Métodos de Investigación en Educación por la Universidad Internacional de la Rioja, una Maestría en Inteligencia Artificial Aplicada por la Universidad de Las Américas y un Doctorado en Educación, Sociedad y Calidad de Vida por la Universitat de Lleida.
Evelyn Posada
Psicóloga, magíster en Investigación Aplicada a la Educación
Psicóloga, magíster en Investigación Aplicada a la Educación

Evelyn Posada
Psicóloga, magíster en Investigación Aplicada a la Educación
Leidy Evelyn Díaz Posada es pedagoga, psicóloga, magíster en Investigación Aplicada a la Educación y candidata a doctora en Psicología por la Universidad Autónoma de Madrid. Es profesora en la Universidad de La Sabana, donde dirige la Maestría en Psicología de la Salud y la Discapacidad, un diplomado sobre Diseño Universal para el Aprendizaje y Educación Inclusiva, y la comunidad AIDUA, dedicada a accesibilidad, inclusión y diseño universal. Además, como formadora y consultora mediante TransForm@, desarrolla procesos educativos para diversas organizaciones en Colombia, Ecuador, Panamá, Perú, Guatemala, México y España.
Gala Cisneros
Trabajo clínico y académico con niños que presentan trastornos del neurodesarrollo
Trabajo clínico y académico con niños que presentan trastornos del neurodesarrollo

Gala Cisneros
Trabajo clínico y académico con niños que presentan trastornos del neurodesarrollo
Psicopedagoga, con máster en Neurociencia Cognitiva por la Universidad de Navarra y doctora en Cognición y Aprendizaje por la Universidad de Guadalajara. Su trayectoria combina el trabajo clínico y académico con niños que presentan trastornos del neurodesarrollo, el acompañamiento a sus familias y la rehabilitación cognitiva en adultos mayores. Actualmente ejerce la práctica profesional y se desempeña como docente en la Universidad de Las Américas (UDLA).
Lucía Torres
Docente
Docente

Lucía Torres
Docente
Docente de la Universidad desde el año 2006 y ha tenido experiencia en la docencia en todos los niveles y varias modalidades. Trabajó como Psicóloga en la Residencia para la Atención del Adulto Mayor en situación de vulnerabilidad, y en el Centro de Apoyo Integral «Tres Manuelas», en la Unidad de Niñez del Patronato Municipal San José. Fue docente de la ESPE y actualmente es docente tiempo completo en la Universidad De Las Américas y supervisora del Área Infanto Juvenil en el Centro de Psicología Aplicada (CPA).