abril, 2025
Detalles de evento
Las tecnologías digitales y los sistemas cognitivos artificiales están revolucionando la estimulación y rehabilitación de funciones ejecutivas en niños y adolescentes. Herramientas innovadoras como videojuegos serios, entrenamientos basados
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Detalles de evento
Las tecnologías digitales y los sistemas cognitivos artificiales están revolucionando la estimulación y rehabilitación de funciones ejecutivas en niños y adolescentes. Herramientas innovadoras como videojuegos serios, entrenamientos basados en realidad virtual e interfaces cerebro-máquina han demostrado ser eficaces para fortalecer habilidades clave como la memoria de trabajo, la atención y el control inhibitorio.
El uso de estas tecnologías permite aprovechar la neuroplasticidad del cerebro en etapas críticas del desarrollo, promoviendo mejoras significativas en el rendimiento cognitivo y facilitando el aprendizaje. A través de programas gamificados y entrenamientos adaptativos, es posible personalizar las intervenciones según las necesidades individuales, aumentando la motivación y la adherencia a las actividades.
En esta conferencia, se explorará cómo estas estrategias están cambiando la forma en que abordamos la estimulación cognitiva, analizando sus beneficios y aplicaciones en diversos contextos. Abordando su impacto en el manejo de desafíos específicos y su potencial para optimizar los procesos de aprendizaje.
Detalles de la transmisión en vivo
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Hora
(Viernes) 09:10 - 10:00
Ubicación
Auditorio 2 - Campus UDLA Park
Ponentes para este evento
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Margarita Samaniego
Margarita Samaniego
Psicóloga infantil y psicorrehabilitadora, con una maestría en neuropsicología clínica y una especialización en Terapia Racional Emotiva. Cuenta con más de 10 años de experiencia en psicorrehabilitación de niños y adolescentes, ayudándolos a desarrollar su máximo potencial. Es conferencista nacional e internacional en temas de psicología y neuropsicología. Además, brinda talleres para padres y capacitaciones para docentes, ofreciendo herramientas prácticas para el acompañamiento emocional y educativo. Su compromiso con la salud mental la ha llevado a desarrollar programas para fortalecer el bienestar y desarrollo integral de la infancia y adolescencia.