Esta ponencia virtual nos muestra que, en los \u00faltimos a\u00f1os, las pol\u00edticas para incorporar el enfoque de g\u00e9nero en la Educaci\u00f3n Superior han cobrado relevancia, ofreciendo un marco importante para la garant\u00eda de derechos de estudiantes mujeres y personas LGBTIQ+. Estas iniciativas han contribuido a la construcci\u00f3n de entornos educativos m\u00e1s seguros y libres de violencias de g\u00e9nero, promoviendo la acogida institucional de las diversidades sexogen\u00e9ricas.<\/p>\n\n\n\n
Sin embargo, con frecuencia estas pol\u00edticas se enfocan en la inclusi\u00f3n como medida de protecci\u00f3n, sin aprovechar su potencial transformador en el \u00e1mbito formativo. Esta ponencia propone ampliar su alcance, considerando que el enfoque de g\u00e9nero no solo debe garantizar derechos, sino tambi\u00e9n impulsar procesos de formaci\u00f3n que promuevan el reconocimiento, respeto y valoraci\u00f3n de la diversidad sexual y de g\u00e9nero como parte de las competencias profesionales.<\/p>\n\n\n\n
Desde esta perspectiva, se presentar\u00e1n algunos hallazgos sobre el dise\u00f1o y orientaci\u00f3n de estas pol\u00edticas en instituciones de Educaci\u00f3n Superior, se analizar\u00e1n los enfoques que las sustentan y se plantean alternativas para su transversalizaci\u00f3n curricular. El objetivo es reflexionar sobre c\u00f3mo estas pol\u00edticas pueden pasar de ser respuestas institucionales a convertirse en oportunidades para educar en clave de justicia social, preparando a los futuros profesionales para actuar con sensibilidad y compromiso frente a las m\u00faltiples formas de diversidad.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"menu_order":0,"template":"","meta":[],"tags":[],"event_type":[15],"event_type_2":[],"class_list":["post-120","ajde_events","type-ajde_events","status-publish","hentry","event_speaker-fidel-ramirez-aristizabal","event_location-auditorio-2-campus-udlapark","event_type-conferencia"],"yoast_head":"\n