Los docentes – investigadores Nathaly Orozco, PhD\ny Henry Carvajal, PhD y los tesistas Stalyn Cacuango, Paola Salazar y Edgar\nRosero, todos de la Carrera de Ingenier\u00eda en Telecomunicaciones, trabajaron por\nm\u00e1s de 10 meses en un algoritmo para mejorar el desempe\u00f1o, confiabilidad y\nseguridad de sistemas de telecomunicaciones m\u00f3viles. Para esto, desarrollaron\nrutinas de simulaci\u00f3n en software para emular el comportamiento de un sistema\nm\u00f3vil celular en el que una torre de telecomunicaciones da servicio a varios\nusuarios, y as\u00ed, posteriormente propusieron este nuevo algoritmo. <\/p>\n\n\n\n
Las futuras redes m\u00f3viles, es decir, la quinta\ngeneraci\u00f3n (5G) y la sexta generaci\u00f3n (6G) de redes m\u00f3viles tienen, entre sus\ncasos de uso, el atender a millones de dispositivos (tel\u00e9fonos celulares, laptops,\nsmartwatches, lentes de\nrealidad virtual, etc) de forma simult\u00e1nea en cada kil\u00f3metro cuadrado. No\nobstante, este incremento en el n\u00famero de dispositivos hace que los niveles de\ninterferencia se incrementen. Ante esto, las torres de telecomunicaciones\nutilizar\u00e1n decenas o centenas de antenas para satisfacer esta demanda de\nconectividad. <\/p>\n\n\n\n
Por lo indicado se ha propuesto, por parte de\nnuestros investigadores y estudiantes, un algoritmo que escoge a los\ndispositivos que tendr\u00e1n prioridad en los procesos de transmisi\u00f3n y recepci\u00f3n.\nEsto se conoce como un algoritmo de scheduling<\/em> y busca mejorar las\nvelocidades, y reducir los errores en las transmisiones de informaci\u00f3n. Esto implica,\nllamadas de audio y video con mejor calidad, reproducci\u00f3n de video (streaming<\/em>)\ncon mejor resoluci\u00f3n, descarga de archivos en menor tiempo y juegos en l\u00ednea\ncon menor latencia.<\/p>\n\n\n\n Todo el personal de la UDLA puede crear su\ncuenta de forma gratuita en MathWorks y trabajar con el software Matlab, mismo\nque fue utilizado para el desarrollo de este proyecto de investigaci\u00f3n. Gracias\na esta herramienta, el conocimiento y trabajo arduo de nuestros docentes y\nalumnos, se pudo publicar el art\u00edculo cient\u00edfico \u201cA Scheduling Scheme for\nImproving the Performance and Security of MU-MIMO Systems\u201d<\/em> que contiene\nesta propuesta en la revista Sensors<\/em>, que es una revista Q1 con alto\nimpacto a nivel mundial en el \u00e1rea de la electr\u00f3nica y las telecomunicaciones,\nsiendo Stalyn, Paola y Edgar, los primeros estudiantes de la carrera de\nIngenier\u00eda en Telecomunicaciones en obtener este logro. <\/p>\n\n\n\n Para Nathaly Orozco, PhD y docente –\ninvestigadora, este tipo de trabajo es esencial para los estudiantes ya que combinan\nconceptos te\u00f3ricos con escenarios pr\u00e1cticos. \u201cComo docentes nos sentimos\nmotivados, cuando vemos que como resultado del proceso de ense\u00f1anza y\naprendizaje logramos publicar un art\u00edculo en una revista Q1 (revista de alto\nimpacto) con nuestros estudiantes\u201d. <\/p>\n\n\n\n \u201cEs valioso que nuestros alumnos de pregrado aporten\nen el desarrollo de nuestras investigaciones. Adem\u00e1s, es digno de destacar que\nen la UDLA trabajamos en t\u00f3picos que tambi\u00e9n se estudian en otros pa\u00edses\ndesarrollados en el sector de las telecomunicaciones, as\u00ed, este tipo de contribuciones\ncient\u00edficas nos llenan de orgullo\u201d, comenta Henry Carvajal, PhD y docente \u2013\ninvestigador. \n\nLa Universidad de Las Am\u00e9ricas, a trav\u00e9s de su\nDecanato de Investigaci\u00f3n y Vinculaci\u00f3n y la Carrera de Ingenier\u00eda en\nTelecomunicaciones de la FICA, apoyan de forma permanente a los proyectos\ntecnol\u00f3gicos y de investigaci\u00f3n desarrollados por nuestros estudiantes y\ndocentes. Este es solo un ejemplo de la UDLA aportando al desarrollo del 5G y\nm\u00e1s all\u00e1 del 5G.\n\n\n\n<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Los docentes – investigadores Nathaly Orozco, PhD y Henry Carvajal, PhD y los tesistas Stalyn Cacuango, Paola Salazar y Edgar…<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":11370,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"om_disable_all_campaigns":false,"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[59],"tags":[75],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sitios.udla.edu.ec\/direccion-investigacion-vinculacion\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7842"}],"collection":[{"href":"https:\/\/sitios.udla.edu.ec\/direccion-investigacion-vinculacion\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/sitios.udla.edu.ec\/direccion-investigacion-vinculacion\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sitios.udla.edu.ec\/direccion-investigacion-vinculacion\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sitios.udla.edu.ec\/direccion-investigacion-vinculacion\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=7842"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/sitios.udla.edu.ec\/direccion-investigacion-vinculacion\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7842\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":11371,"href":"https:\/\/sitios.udla.edu.ec\/direccion-investigacion-vinculacion\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7842\/revisions\/11371"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sitios.udla.edu.ec\/direccion-investigacion-vinculacion\/wp-json\/wp\/v2\/media\/11370"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sitios.udla.edu.ec\/direccion-investigacion-vinculacion\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=7842"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/sitios.udla.edu.ec\/direccion-investigacion-vinculacion\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=7842"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/sitios.udla.edu.ec\/direccion-investigacion-vinculacion\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=7842"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}