{"id":18155,"date":"2026-06-04T16:55:36","date_gmt":"2026-06-04T16:55:36","guid":{"rendered":"https:\/\/sitios.udla.edu.ec\/direccion-investigacion-vinculacion\/?p=18155"},"modified":"2026-06-05T18:46:04","modified_gmt":"2026-06-05T18:46:04","slug":"dentro-de-los-centros-de-rehabilitacion-tambien-necesitan-salud-asi-llego-la-udla-a-las-comunidades-en-este-mayo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sitios.udla.edu.ec\/direccion-investigacion-vinculacion\/2026\/06\/04\/dentro-de-los-centros-de-rehabilitacion-tambien-necesitan-salud-asi-llego-la-udla-a-las-comunidades-en-este-mayo\/","title":{"rendered":"Dentro de los centros de rehabilitaci\u00f3n tambi\u00e9n necesitan salud. As\u00ed lleg\u00f3 la UDLA a las comunidades en mayo"},"content":{"rendered":"\n

Durante mayo de 2026, cuatro proyectos de vinculaci\u00f3n de la Universidad de Las Am\u00e9ricas llegaron a escuelas, fundaciones y centros de rehabilitaci\u00f3n con ciencia, dise\u00f1o y tecnolog\u00eda aplicada a comunidades reales.<\/em><\/h4>\n\n\n\n

La investigaci\u00f3n y la vinculaci\u00f3n de la UDLA no ocurren solo en los laboratorios. En mayo, cuatro proyectos llevaron el conocimiento universitario directamente a las comunidades que m\u00e1s lo necesitan \u2014 desde una escuela rural en Tanda hasta un centro de atenci\u00f3n para personas privadas de libertad.<\/p>\n\n\n\n

Escuelas Verdes y Azules: redise\u00f1ando el aula desde adentro<\/h3>\n\n\n\n

El equipo del proyecto Escuelas Verdes y Azules visit\u00f3 la Escuela Duchicela en Tanda para presentar a sus autoridades los cambios propuestos para mejorar los espacios de aprendizaje. Durante la visita se realizaron entrevistas a docentes sobre el denominado “aula caliente” \u2014 un espacio que el proyecto busca transformar en un ambiente m\u00e1s saludable, sostenible y pedag\u00f3gicamente efectivo para los estudiantes.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Fundaci\u00f3n FINE: tecnolog\u00eda para la diversidad funcional<\/h3>\n\n\n\n

Docentes de la carrera de Multimedia y Producci\u00f3n realizaron una visita de campo a la Fundaci\u00f3n FINE para levantar necesidades t\u00e9cnicas y educativas. El objetivo: dise\u00f1ar herramientas interactivas did\u00e1cticas que refuercen el aprendizaje del lenguaje, la lectura y el desarrollo cognitivo y motor en personas con diversidad funcional. Los estudiantes participaron en observaciones en sitio, identificando directamente las necesidades de los usuarios.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Memorias de San Juan: dise\u00f1o, infancia y memoria colectiva<\/h3>\n\n\n\n

En el marco del proyecto Memorias de San Juan, estudiantes de Dise\u00f1o Gr\u00e1fico dirigieron talleres de estampaci\u00f3n con sellos para ni\u00f1os y ni\u00f1as de 4 y 5 a\u00f1os, bajo la coordinaci\u00f3n de las docentes Kelly Silva y Andrea Tafur. Una iniciativa que combina expresi\u00f3n art\u00edstica, memoria comunitaria y formaci\u00f3n universitaria en un mismo espacio.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

SNAI: salud y bienestar dentro de los centros de rehabilitaci\u00f3n<\/h3>\n\n\n\n

El proyecto en el SNAI ejecut\u00f3 una serie de talleres sobre c\u00e1ncer de pr\u00f3stata que integraron actividades manuales, mentales y f\u00edsicas \u2014 incluyendo ejercicios de motricidad gruesa y actividad cardiovascular. Una intervenci\u00f3n integral que lleva informaci\u00f3n de salud y bienestar a uno de los contextos m\u00e1s invisibilizados de la sociedad ecuatoriana.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

BICHEJOS: ciencia y creatividad con 35 ni\u00f1os<\/h3>\n\n\n\n

Estudiantes de la asignatura Laboratorio Creativo de Nodo y de Ingenier\u00eda Ac\u00fastica y Sonido compartieron ideas con 35 ni\u00f1os sobre los contenidos que est\u00e1n dise\u00f1ando juntos. Un espacio de cocreaci\u00f3n donde la visi\u00f3n infantil valida y enriquece las propuestas universitarias.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Club de Creadores de Contenido UDLA: primeras versiones listas<\/h3>\n\n\n\n

El 19 de mayo se realiz\u00f3 la primera revisi\u00f3n de productos con estudiantes de varios colegios participantes. Ajustes, definici\u00f3n de versiones finales y un proceso de creaci\u00f3n colaborativa entre la universidad y la comunidad educativa secundaria.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Durante mayo de 2026, cuatro proyectos de vinculaci\u00f3n de la Universidad de Las Am\u00e9ricas llegaron a escuelas, fundaciones y centros de rehabilitaci\u00f3n con ciencia, dise\u00f1o y tecnolog\u00eda aplicada a comunidades reales. La investigaci\u00f3n y la vinculaci\u00f3n de la UDLA no ocurren solo en los laboratorios. En mayo, cuatro proyectos llevaron el conocimiento universitario directamente a […]<\/p>\n","protected":false},"author":7,"featured_media":18160,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"om_disable_all_campaigns":false,"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[59,418],"tags":[],"class_list":["post-18155","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-noticias","category-nuestros-proyecto"],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sitios.udla.edu.ec\/direccion-investigacion-vinculacion\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/18155","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sitios.udla.edu.ec\/direccion-investigacion-vinculacion\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/sitios.udla.edu.ec\/direccion-investigacion-vinculacion\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sitios.udla.edu.ec\/direccion-investigacion-vinculacion\/wp-json\/wp\/v2\/users\/7"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sitios.udla.edu.ec\/direccion-investigacion-vinculacion\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=18155"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/sitios.udla.edu.ec\/direccion-investigacion-vinculacion\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/18155\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":18172,"href":"https:\/\/sitios.udla.edu.ec\/direccion-investigacion-vinculacion\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/18155\/revisions\/18172"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sitios.udla.edu.ec\/direccion-investigacion-vinculacion\/wp-json\/wp\/v2\/media\/18160"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sitios.udla.edu.ec\/direccion-investigacion-vinculacion\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=18155"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/sitios.udla.edu.ec\/direccion-investigacion-vinculacion\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=18155"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/sitios.udla.edu.ec\/direccion-investigacion-vinculacion\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=18155"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}