{"id":15414,"date":"2025-06-04T21:37:19","date_gmt":"2025-06-04T21:37:19","guid":{"rendered":"https:\/\/sitios.udla.edu.ec\/direccion-investigacion-vinculacion\/?p=15414"},"modified":"2025-06-04T21:37:22","modified_gmt":"2025-06-04T21:37:22","slug":"graduado-udla-lidera-investigacion-sobre-supervision-clinica-y-uso-de-datos-en-psicoterapia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sitios.udla.edu.ec\/direccion-investigacion-vinculacion\/2025\/06\/04\/graduado-udla-lidera-investigacion-sobre-supervision-clinica-y-uso-de-datos-en-psicoterapia\/","title":{"rendered":"Graduado UDLA lidera investigaci\u00f3n sobre supervisi\u00f3n cl\u00ednica y uso de datos en psicoterapia\u00a0"},"content":{"rendered":"\n<p>Un art\u00edculo recientemente publicado en\u202f<em>Counselling and Psychotherapy Research<\/em>\u202f(Reino Unido) explora c\u00f3mo los supervisores cl\u00ednicos perciben la implementaci\u00f3n de sistemas de monitorizaci\u00f3n rutinaria de resultados (ROM) en un centro universitario de formaci\u00f3n en psicoterapia. Lo destacable: este estudio fue liderado por\u202f<strong>Jorge Andr\u00e9s Valdiviezo O\u00f1a, graduado de la UDLA<\/strong>, y actual estudiante de doctorado bajo la direcci\u00f3n de\u202fClara Paz, investigadora y docente de la Universidad de las Am\u00e9ricas.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>La investigaci\u00f3n se desarroll\u00f3 en el Centro de Psicolog\u00eda Aplicada de la UDLA, con la participaci\u00f3n de otra\u202f<strong>graduada UDLA<\/strong>, Nicole Ortiz-Mancheno, quien realiz\u00f3 su pr\u00e1ctica profesional en dicho centro como parte de su formaci\u00f3n en Psicolog\u00eda Cl\u00ednica.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Supervisores cl\u00ednicos: una voz poco explorada<\/strong>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>El estudio aporta una mirada in\u00e9dita: mientras la mayor\u00eda de investigaciones sobre ROM se enfocan en pacientes o terapeutas, esta se centra en la experiencia de los supervisores cl\u00ednicos, actores clave en los procesos de formaci\u00f3n profesional.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Los resultados muestran que los supervisores reconocen el valor del sistema para la supervisi\u00f3n de casos y el aprendizaje de los practicantes. Sin embargo, tambi\u00e9n enfrentaron obst\u00e1culos como resistencia de algunos pacientes y dificultades tecnol\u00f3gicas.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Propuestas desde la pr\u00e1ctica<\/strong>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Entre las recomendaciones surgidas destacan: mejorar la usabilidad del sistema, brindar mayor capacitaci\u00f3n y promover la participaci\u00f3n activa de los consultantes. Estas sugerencias pueden servir como gu\u00eda para otros centros formativos que buscan integrar herramientas basadas en evidencia en la ense\u00f1anza cl\u00ednica.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Impacto institucional y social<\/strong>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Este trabajo no solo refleja el compromiso de la UDLA con la formaci\u00f3n doctoral y la investigaci\u00f3n de calidad, sino que aporta a la mejora continua de los procesos de supervisi\u00f3n y atenci\u00f3n en salud mental. Adem\u00e1s, demuestra c\u00f3mo las experiencias formativas en la universidad pueden convertirse en investigaciones relevantes a nivel internacional.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>\ud83d\udd17\u202f<strong>Lee el art\u00edculo completo aqu\u00ed:<\/strong>&nbsp;<br>\ud83d\udc49\u202f<a href=\"https:\/\/doi.org\/10.1002\/capr.12826\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/doi.org\/10.1002\/capr.12826<\/a>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Un art\u00edculo recientemente publicado en\u202fCounselling and Psychotherapy Research\u202f(Reino Unido) explora c\u00f3mo los supervisores cl\u00ednicos perciben la implementaci\u00f3n de sistemas de&#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":15415,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"om_disable_all_campaigns":false,"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[59],"tags":[],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sitios.udla.edu.ec\/direccion-investigacion-vinculacion\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/15414"}],"collection":[{"href":"https:\/\/sitios.udla.edu.ec\/direccion-investigacion-vinculacion\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/sitios.udla.edu.ec\/direccion-investigacion-vinculacion\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sitios.udla.edu.ec\/direccion-investigacion-vinculacion\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sitios.udla.edu.ec\/direccion-investigacion-vinculacion\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=15414"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/sitios.udla.edu.ec\/direccion-investigacion-vinculacion\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/15414\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":15416,"href":"https:\/\/sitios.udla.edu.ec\/direccion-investigacion-vinculacion\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/15414\/revisions\/15416"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sitios.udla.edu.ec\/direccion-investigacion-vinculacion\/wp-json\/wp\/v2\/media\/15415"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sitios.udla.edu.ec\/direccion-investigacion-vinculacion\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=15414"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/sitios.udla.edu.ec\/direccion-investigacion-vinculacion\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=15414"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/sitios.udla.edu.ec\/direccion-investigacion-vinculacion\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=15414"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}