Como parte del seguimiento a la jornada de Inteligencia Artificial organizada por la UDLA, en la que participaron autoridades de colegios de la capital, se ha facilitado el acceso a la plataforma MOOC de nuestra Universidad a más de 1,000 profesores de instituciones educativas asociadas. Este esfuerzo tiene como objetivo promover la excelencia académica y fomentar la implementación de tecnologías emergentes en nuestro país, reforzando el compromiso de la UDLA con el avance tecnológico y la formación continua de docentes.
¿Ecuador lee poco o lee distinto? Las cifras revelan una transformación silenciosa del hábito lector
En medio de la sobreoferta global de libros, el país enfrenta una paradoja: más acceso, pero menos lectura sostenida. Según
