Como cada año el “CENTRE FOR LEARNING & PERFORMANCE TECHNOLOGIES (C4LPT) pública los resultados de las herramientas tecnológicas que tienen más y mejores usos en la educación.
¿Ecuador lee poco o lee distinto? Las cifras revelan una transformación silenciosa del hábito lector
En medio de la sobreoferta global de libros, el país enfrenta una paradoja: más acceso, pero menos lectura sostenida. Según
